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文/任 远

【学会转换思维方式，避免走入心理“怪圈”。】

最近，教师暑假旅游晒照片引发热议。有从事教师职业的网友反映，暑假前最后一次例会上，校领导强调不要晒暑假旅游的照片，原因是不能引起其他行业的不适和非议。在笔者看来，教师晒照合情合理，其引发的非议与其说是教师之失，不如说是网友心态之失。

暑期，教师们放下严肃的教师角色，重新回归个人生活，在社交平台分享自己的生活，这原本是稀松平常的行为，却因为部分人的质疑而被禁止。质疑的理由也让人难以理解：在其他行业连法定假期都得不到落实的情况下，教师为何可以享有寒暑假？

事实上，教师带薪休假的惯例由来已久，是全世界的通行做法。一方面，学生长期学习，容易产生倦怠感，适当的假期有利于提升学习效率，另一方面，学生除了接受学校教育，还应有家庭教育、社会教育。老师作为学校教育的主力军，自然也随之放假。但我们也要看到，教师享受职业益处的同时，也承受着它所带来的辛苦：工作时间长，许多老师甚至要监督学生们早、晚自习，难以顾及家庭；工作压力大，面临重重升学压力；工作事无巨细，既要关心学生的成绩，又要注重学生的心理成长。

硬币有两面，凡事有好坏，可很多网友在看待问题时，只关注自己看到的那一面，于是心态失衡，凡是有任何不合心意的事，便满网怼人。类似的例子太多：小孩被撞身亡，母亲对镜哭泣，网友怪她化妆太美、哭得不够伤心；女学生给全校同学捐赠了70箱巧克力，网友怪她捐的“西洋货”，是崇洋媚外；女孩在爷爷病床前分享录取通知书，网友怪她染了一头粉色头发，是不正经……说到底，这些所谓的质疑都是网友心态失了衡，看待问题过于狭隘，容不下有悖于自己观点的人和事。

教师群体只要行得正坐得端，尽自己义务的同时也要享受自己应有的权利，高高兴兴去旅游，大大方方地晒图。网友们也要加强心理认知调节，学会转换思维方式，避免走入心理“怪圈”，以开阔的心胸面对众生百态。

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